top of page
пузырьки

Коллективный руд

Цель изучения материала:

Сформировать знания о коллективном труде как форме организации трудовой деятельности детей 

КОЛЛЕКТИВНЫЙ ТРУД

Коллективный труд -- общая трудовая деятельность, объединяющая сразу всех детей группы.

СПОСОБЫ ОБЪЕДИНЕНИЯ ДЕТЕЙ В ТРУДЕ

1. Труд рядом. Используется с младшей группы;

2. Общий труд. Вводится со средней группы во 2-ом полугодии;

3. Совместный труд. Организуется в старшей группе. 

 УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В ФОРМЕ КОЛЛЕКТИВНОГО ТРУДА

1. Приобретение детьми необходимого опыта работы в небольшом коллективе;

2. Охват трудом всех детей;

3. Включение в содержание общей работы лишь тех видов труда, навыками которых дети владеют достаточно хорошо;

​4. При совместном труде: учет целесообразности деления детей на звенья (до 4-х), каждому из которых предлагается какое-либо общее задание.

ТРУД РЯДОМ

Труд рядом -- в работе каждый независим, что дает возможность ребенку действовать в индивидуальном темпе, а воспитателю - учесть его возможности, установить контакт с каждым ребенком. 

Каждый ребенок имеет свой участок работ и отвечает только за себя. После окончания работы воспитатель обращает внимание детей на то, что каждый трудился хорошо - и вот результат. 

 

ЗНАЧЕНИЕ

  • формирует необходимые трудовые навыки;

  • формирует устойчивое внимание к делу;

  • формирует умение доводить дело конца.

ОБЩИЙ ТРУД

Общий труд -- один из видов собственно коллективного труда, в котором дети объединяются общим заданием и обобщением результатов работы всех участников. 

 

Имеет место во всех видах труда. Организуется  как общее поручение.

ЗНАЧЕНИЕ

  • дает возможность ребенку почувствовать себя членом коллектива;

  • способствует осознанию ребенком полезности своего труда;

  • демонстрирует ребенку отношение коллектива к нему как члену детского общества;

  • формирует понимание значимости каждого отдельного результата и связи его с другими (выступает только после окончания самого процесса деятельности) .

Рефлексивная минутка

Как Вы считаете, можно ли оспорить какое-либо из выделенных условий организации коллективного труда детей?

СОВМЕСТНЫЙ ТРУД (ТРУД ПО КОНВЕЕРУ)

Совместный труд -- работа выполняется с помощью ряда последовательных этапов, где каждый ребенок выполняет не все задания целиком, а какую-либо часть, многократно повторяя одни и те же действия, передавая результат своего труда дальше - другому звену (другому ребенку).

Результат труда становится совместным - качество и скорость работы каждого влияет на те же показатели работы другого. Дети включаются в трудовой процесс не одновременно. Каждая из отдельных трудовых операций имеет некоторую законченность.

 

ЗНАЧЕНИЕ

  • формирует чувство ответственности за общее дело;

  • формирует деловые взаимоотношения;

  • формирует умение договариваться.

СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ

- труда рядом;

- общий труд;

- совместный труд

Рефлексивная минутка

Какой способ организации коллективного труда на Ваш взгляд является наиболее педагогически целесообразным?

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЙ БЛОК

Коллективный труд

trava-svet-priroda-1.jpg
Дополнительный материал

МЕНТАЛЬНАЯ КАРТА:

Коллективный труд

FAcq1mPVEAAOFa2.jpg
Самоконтроль

ТРЕНИРОВОЧНОЕ УПРАЖНЕНИЕ:

Специфика коллективного труда

645540_main.jpg
Творческий кейс
bottom of page