Классификация игр
Цель изучения материала:
Сформировать знания о классификации игр по различным признакам.
Познакомить с различными видами игр
КЛАССИФИКАЦИЯ ИГР
Детские игры – явление неоднородное. Детские игры чрезвычайно разнообразны по своему содержанию, характеру, организации, поэтому точная классификация их затруднительна. В педагогике делались неоднократные попытки изучить и описать каждый из видов игры с учетом его функций в развитии детей, дать классификацию игр. Это необходимо для углубленного изучения природы игры, особенностей каждого ее вида, а также для того, чтобы определить, каким образом можно влиять на детские игры, усиливая их развивающее воздействие, педагогически грамотно используя в образовательном процессе.
В силу многообразия детских игр оказывается сложным определить исходные основания для их классификации. В каждой теории игры используются те критерии, которые отвечают данной концепции. Рассмотрим некоторые подходы к классификации игр детей дошкольного возраста [4].
- Карл-Генрих Грос
- Фридрих Фребель
- Петр Францевич Лесгафт
- Надежда Константиновна Крупская
- Роза Иосифовна Жуковская и Татьяна Александровна Маркова
- Светлана Леонидовна Новоселова
Рефлексивная минутка
Какая классификация детских игр Вам интуитивно понятна? Какая классификация наиболее отвечает педагогическому подходу к классификации детских игр?
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЙ БЛОК
Классификация игры
Дополнительный материал
Творческий кейс
Иллюстрирование
классификации игр